どんな人向けの内容？
- ADHDの人の幼少期を知りたい
- ADHDを疑い始めたきっかけが知りたい
まとめ
- 3歳位までは寧ろ手のかからない子だった
- 傾向が出始めたのは4歳頃から
- 明らかに違和感が出たのは幼稚園での集団行動が出来なかった時
- 幼稚園在籍中に発達障害と診断（知障無し）
- 衝動性多動性がある場合目を離すのは厳禁
- 将来に向けての準備始動👓️
0〜2歳:手のかからない天使期
全く手のかからない天使の様でした👓️
- 基本的にニコニコ、泣く事も少ない
- 夜泣きもほぼ無し
- 落ち着きの無さも気にならず
3〜4歳:アレ？ちょっと元気過ぎ？期
この期間は託児所を利用していましたが
色々と気になる所が出てきました👓️
- 何回注意されても同じ事を繰り返す
- 友達とのトラブル多発
→おもちゃを独り占め
→叩く
→怒鳴りつける - 柱の周りを一人で走り続け転び頭を打つ
- とりあえず全力で走り出す
今振り返ると衝動性、多動性が出てます💦
この時はどう注意したらいいのか
という事ばかり考えてましたね··。
試した事
- 怒られた理由をしっかり説明
→それでも繰り返す - 出来た日は思いっきり褒める
→褒められて調子にのってやらかす - 鬼から電話というアプリで脅す
→泣いて謝っても10分後には元通り
5〜6歳:天使から悪魔？ADHD発覚期
この位から家でも気になることが増えてきます。
例えば
駐車場は車が走ってきて危ないから手を繋ごうね
わかった！
ブロロロ🚘️（前から車が来る）
（車道に飛び出しつつ）
ワー！
⁉️
何やってるの！危ないでしょ！
運転してる人を驚かそうと思って！
ぶつかったら死んじゃうかもしれないし、そうなったらお父さんは悲しいよ？
それにぶつけた人は悪くなくてもお巡りさんに捕まっちゃうんだよ？
そっか～、分かった。
（分かってない）
この場合、危ないという感情より驚かせたいという欲求が勝ったのでしょうね💦
また違う日··
小児性弱視が発覚、矯正の為にメガネをかけることに。（約7万）
このメガネをかけないと、目が見えなくなるかもしれないんだって。
すごく大事だから、特にレンズは傷付けないように気をつけてね
わかった！
ゴソゴソ
（ソファの後ろでなにかしてる）
何してるんだろ？
（覗き込む）
そこには、ネジを回すドライバーでレンズを引っ掻いている姿が！
何してるの！
大事にしてって言ったでしょ！
どうしたら傷付くのかと思って··
これもどうやったら傷付くか確かめたい、という欲求が勝った結果ですね··
◇幼稚園入園後
幼稚園に入ると集団行動が増えて来る為、
更に特異性が目立つようになってきます
例えば
- 皆が座って話を聞いてる時に走り回る
- 運動会のお遊戯中にずっと草をむしる
- 先生に注意されても無視し続けるもしくは睨みつける
この頃、先生に言われた
普段はニコニコ天使の様なのに、
注意される時は悪魔の様になるんです
という言葉は一生忘れないでしょうね👓️
この時、ADHDの可能性を指摘され、相談員との対談を勧められました。
家での状況も踏まえ、原因がわかるならとすぐにお願いしています。
◇ここから診察までの流れ
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- 幼稚園に相談員が来る日程を先生が調整
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- 先生と相談員を含む三者で日頃の様子を伝える
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- 正確な診断の為に病院を紹介される
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- 病院に電話し予約
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- 訪問し検査 ※詳細はADHDって何？を参照
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- 発達障害と診断
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- 集中力UP、衝動性抑制の薬を処方は見送る
→多動は年を取ると落ち着くということで
一旦は様子を見る事に
- 集中力UP、衝動性抑制の薬を処方は見送る
この時、医師からは完治することはないので継続した家族のサポートが必要と言われましたが、子供より先に死なざるをえないことも考え、何とか自立出来る道が無いか模索の日々が始まりました👓️
今回の教訓
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- ADHDの特性が顕著に表れるのは、集団行動が求められる様になった時。
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- ADHDの疑いがある時は、福祉課への相談→専門医への相談（直接こちらでも可）
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- ADHD（発達障害）には等級があり、イコール障害者では無い
ご覧いただきありがとうございました、
今回はここまでとなります、
他エピソードも宜しければご覧ください👓️
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